高校教学实验室采购侧重课堂演示、本科物化实验、基础课程教学，兼顾少量本科生科研训练，优先选择操作简单、维护成本低的机型，区分普通表面张力教学机型与LB膜入门机型两大档位，整机预算受配件、探针、温控模块、耗材包影响波动较大。

1.基础教学便携张力仪档位（仅测表面/界面张力，无LB膜功能），代表机型AquaPi+、EZ‑Pi Plus教学版，适合大学物理化学、胶体界面课堂教学，可完成溶液、乳液、表面活性剂CMC基础实验。整机标配（主机、软件、基础探针、样品杯套件）预算区间25‑40万；仅做教学演示，不选配外接水浴温控、高级铂探针，按下限配置；如果增加温控模块、多组备用探针耗材包，预算会靠近40万区间。该机型不支持单分子层压缩、π‑A曲线测试，不能开展LB膜相关实验。

2.教学兼简易科研单通道台式机型，适合教学同时承接大创、毕设课题，代表机型EZ‑Pi Plus科研基础套装，可测粘度样品、油水界面张力，支持动态张力时间扫描。标配整机+水浴温控+多套探针耗材包，预算40‑60万，适合教学与少量科研复用；不采购高通量多通道配件，降低采购成本。

3.LB膜教学入门精简套装（需要做磷脂单分子层、π‑A压缩曲线），MicroTrough S小型槽精简配置，主机+S型PTFE槽体、滑障、铂探针，不含BAM布鲁斯特角显微镜、膜提拉转移夹具，仅完成压缩等温线教学实验，整机预算70‑100万；如果选配提拉配件、表面电势模块，预算会进一步上浮。LB整套成本显著高于普通张力仪，教学实验室若无LB膜实验需求不建议采购。

4.采购避坑要点：教学实验室不要盲目上Delta‑8、DeltaPi‑4多通道高通量机型，高通量整机价格高，教学场景样本量少，性价比低；探针、一次性样品杯属于持续消耗品，年度耗材预算需要单独预留，不计入主机采购；教学使用损耗大，采购时建议配套额外备用探针与样品杯配件包。

5.标书与论文材料方法注意：采购写清机型、标配配件，明确区分教学用途与科研拓展能力；后续学生产出论文，材料方法写明仪器型号、探针类型，教学机型不夸大高通量、LB拓展以外的性能指标。